在这里的每一天总有太多太多的事情值得记录，老师孩子们的可爱，辛勤的人民，艰苦的生活，一幕幕，一段段，涌现在我的脑海，但是我的笔确是那么的苍白无力，如抽丝般一点点、一丝丝的道出。

2009年9月6日  星期日

前一夜的雨让兰州通往会宁的公路更加泥泞，车子行使在颠簸的公路上。大家脸上洋溢着兴奋和好奇。对于我，第三次前往希望小学，多了一份思考和感伤。车子离镇子越来越近，鲜红的“平安希望小学”6个大字在安静和以黄土为背景的村庄中格外显眼，每次经过校门，总是会很激动，也很骄傲。一年了，我又来到了牛河平安希望小学。

远山近水，山间起了云雾，难得一见的景色。空气中弥漫着湿润的味道。还是那家招待所，还是那个身着女式西装和高跟鞋的老板娘。我住的还是去年的那间招待所，连床位都一样。岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。

在简单而隆重的交接仪式之后，我们开始了在这里的生活。天空飘着毛毛细雨，很惬意，我们在雨中卖力的学着广播体操。好久不曾这样精力集中，好久不曾这样的大汗淋漓。原来投入是如此的开心。

2009年9月7日  星期一

早在培训的时候，有位老师告诉我们，我们支教只要做好一点就可以：“高兴得来，高兴得去”。但是对于这句话的理解还很抽象。而在这里的第一天对于这句话有了更深的体会，任何语言无法表现这样的一种境界。忘情的唱，不用去在乎你唱的好不好；尽情地跳，不用在乎你跳的美不美，大声呼喊，天马行空的幻想，大口的吃饭，放心的睡觉……人生的意义也不过如此。

很惊讶，学校里可以上网了。但是按照往常的操作，却怎么也不听话。只好求助武老师，武老师来边折腾边说：“谁的马要让谁来骑”。不出五分钟，一切搞定。而这句话在后来活动中也得到了验证。

早上我们早早起床晨迎。孩子对于穿红衣服的志愿者已经很熟悉了。有好几个还主动和我们打招呼。突然，发现去年班上的同学。牛志伟还是那么高，牛易娜窜高了一大截，还是以前的羞涩腼腆。

明天将有分公司的导师到学校来，晚上，我们分工流水线作业，为低年级的孩子制作两只老虎的道具——小虎头。尽管下午，付娟抗着不舒服的身体为低年级孩子教两只老虎，我和王元婧喊着为《感恩的心》排队形，但是大家依然劲头十足。当第一个老虎头在我们手中诞生时，大家欢呼起来。成就感不言而喻，纷纷合影。

2009年9月8日  星期二

每个人都有自己生存下来的方式。

会宁，闻名天下的状元县。当我们惊讶于他们的艰苦的生活条件，当我们对他们一家生好几个孩子而百思不得其解的时候，当我们为老师们填鸭式的教学但是效果佳的教学方式纳闷的时候，现实就是这样！

下午，来自公司培训部的导师在孩子们夹队的欢迎中走进了学校。为此，学校早早打扫了卫生，孩子们穿上了只有节日才穿的校服，系上了红领巾。庞大的导师队伍，孩子们被包围在了人群中，他们是那么的小，是的，他们是那么的脆弱，需要保护和关爱。

孩子们为导师表演了节目，两只老虎惹得全场人笑了，小小的孩子们，等弄清方向，排好队伍音乐已经结束了，一个个小老虎跑向了人群中，台上台下一片热闹。

导师们将自己的礼物给了孩子们，每人一个笔袋和祝福小卡片。看得出来孩子们很开心。由于组织者的疏忽，没有安排孩子们给导师们赠送礼物的环节。活动即将结束的时候，孩子们等不住，纷纷问老师“我们准备的礼物怎么办”。主动将自己的礼物交给喜欢的老师，一串千纸鹤、几颗心、一封信、一幅画，孩子们用心准备的礼物让导师们很惊讶。收到礼物的导师向其他导师夸耀自己的收获，引得其他导师一阵嫉妒。

音乐响起，又是那首经典的歌曲《感恩的心》。每一次跳或者看孩子们跳都有不同的感受。或许孩子们不懂歌词中“我是一粒尘土”，“让苍天知道，我不认输；”但是这些歌句从他们口中唱出的时候，我们感受到的是一种不服输的力量。动作虽不标准，歌声虽不洪亮，但是很认真。这支舞在孩子们的手中已经成为习惯。若干年以后，当这首音乐响起的时候，从牛河平安希望小学走出去的孩子们会有怎样的熟悉；当若干年后，孩子们理解这其中歌词的时候，回想自己小时候的生活的时候，他们会有着怎样的心情，当他们走出这里，走出大山，来到都市成为强者，回到家乡帮助这里的孩子的时候，他们听到孩子们唱跳这首歌的时候，心中会有怎样的震撼或者感动。

当导师们见到我们时，竖起大拇指说：“你们真伟大”的时候，我有的是一种愧疚和无奈，我们的力量太小，一周的支教可以改变什么，当我们走后，孩子们、老师们、村民的的生活依旧，这天还是这样的天，这山还是这样的山，除了足迹，我们什么都没有留下。

2009年9月９日　　星期三

今天对于很多新人来说，是一个很特别的日子，中午吃饭的路上，武老师说今天去领结婚证。

武老师，牛河平安希望小学的教导主任，校长不在学校时最有威信的人，孩子们都很怕他。今年8月份刚刚结婚，我们见到他时，满面红光，遮挡不住的喜气。他也是镇上仅有小车的几个人之一。每天武老师用自己的小车载着我们行进在乡村的道路上。孩子们每次感觉很准确，不回头看，便知道武老师的小车来了，自觉地将本已散乱的队伍排得整齐，即使在早上。由此可以看出，武老师在孩子们心中的威严形象。

今天下午广播体操时，好几个同学调皮捣蛋，即使我“阴”着脸注视他们时也没有用。无奈之下，我说：“谁要再捣乱，就请武老师和他谈几句”，瞬时，大家安静下来。颇有一种“狐假虎威”的感觉。

后来，我才知道武老师是四年级班主任王老师的女婿，妻子在一所回民中学教书，家庭条件不错。而学校里的董老师和刘老师却是一节课只拿6元钱，一个月200元，尤其是牛副校长就是以这样的待遇从事教学已经20多年了。不为别的，只为那份对孩子的不舍和对教育事业的热爱。今年再见到牛副校长，苍老了许多，更沉默了。一提起现在的待遇，董和刘两位老师格外激动，他们愤愤地说，下个月辞职去做保险代理人，听了这话，说实在，挺心酸的。

2009年9月10    星期四

今天是教师节。曾经感觉离自己那么遥远的节日，今天我们是主角。早上上课孩子们“老师好，祝老师教师节快乐”的时候，挺意外的。王元婧收到了许多礼物，看得出她很开心。

下午，学校放假，我们去家访。来到上牛河，第一家是王文博家。家长不在，只有三个孩子在玩耍。王文博家有七个孩子，前六个都是女儿，只有他一个儿子。已经修好三年的房子，到现在玻璃还没有安装完毕。家具也只是用来吃饭和放杂物的桌子和睡觉的床。家里乱糟糟。王文博在学校我们开玩笑是最淡定的孩子，而在家里确实格外的调皮。

接下来的两家情况稍好一些。返回的时候，我们遇到了郭军——六年级的班长。穿着月白的衬衣，骑着自行车，在以黄土为背景的山间格外耀眼。他在统计班上注射甲型流感疫苗的情况，累得气喘喘吁吁，搭起话来还是腼腆的笑着。父母在外打工，郭军和爷爷相依为命，本来他也是不想打疫苗的，郭军说爷爷让他必须打。上牛河到下牛河之间相距仅4公里，郭军快统计完了，仅剩的董家川和田家坪因为怕迷路，决定明天早上再统计。一会儿，我们爬上了一座山，孩子们和我们一起走过那段路，我们大声呼喊，孩子们摘了山间的野花作礼物祝我们节日快乐。准备返程，郭军一直陪着我们，后来才知道下牛河的一位同学家在割草，家离这儿很远，过去帮忙。第一次见到郭军是在班上，收拾得很干净，经常眯缝着眼睛在笑，学习很认真，学新知识也很快，是老师非常喜欢的学生。傍晚时分，走在返程的路上，遇到了郭军的爷爷，顺路捎我们回住处，很久或者从来没有做过这样车子的我们异常兴奋，一路欢呼，一路和路人打招呼，大家都以的眼光看着我们。农民淳朴、憨厚、真实的笑容始终洋溢在爷爷的脸上，他脸上的褶皱比去年更多了。

开心、快乐的一天。

2009年9月11日   星期五

到今天为止，我们的任务圆满完成，全校的广播体操教授完毕，很有成就感。

另外，今天又一个意外的发现，一年级的赵志峰是个兰州的小孩，外公外婆在会宁，妈妈在内蒙古打工，爸爸在兰大医院做厨师。父母无暇照顾他，只好将孩子带到这里委托给孩子外公外婆。注意到他还是在课间活动时，他正和一个小孩追逐玩耍，一不小心重重的摔在了地上，孩子要哭出来了，我赶忙说：“你是小男子汉，哭了的话，他们会笑话你。”顿时孩子强忍着眼泪，表情扭曲的很奇怪，但是没有哭出来，一瘸一拐的回教室去了，一会儿。我到教室，发现他正在做作业，脸上挂着泪珠，问他疼不疼，想帮他揉揉腿，他抽走腿，对我说：“不疼!”自从过完年，和父母分开，赵志峰再也没有见过父母，但是每天，爸爸都会打电话来问候她，当说起和爸爸吃火锅的事，赵志峰很开心也很幸福，说：“我不喜欢吃虾，火锅真辣，但是我喜欢。”

此时，我说不出自己的感受，很复杂，既有和他分享的快乐，也有对可爱孩子们的喜欢，更有一份同情和难受，孩子们父母外出都是为了让你们过上幸福的生活，不要埋怨他们，以后你们会理解的。这里，靠天吃饭，庄稼收成远远不够，80%的家长都会外出打工，留守儿童很多，他们一年到头见父母一次，老人或者家里较大的孩子照顾全家，但是孩子们并没有觉得苦，家长们更没觉得苦。或许在他们心中，没有什么高尚伟大的理想，仅有的是挣钱供孩子上学，修房子，过上好生活，但是就是这样的简单想法，在别人眼里看来确实那么的坚强，那么的伟大。有人说，这里很落后，也会见到一些封建迷信活动，但是，这里人最纯朴的思想就是让孩子读书，才可以走出大山，走出贫困，改变现在的生活状况。这又是怎样的一种开明？“学生苦学，家长苦功，老师苦教”，近乎一种钻牛角尖的韧劲，打造出了这个蜚声国内外的教育名县。

站在这片土地上，看着贫瘠的土山，看着一排排的村庄，我思绪万千，我们的行动会改变什么，我们的行动带来什么。现在，我理解了为什么会有那么多人，不计报酬，坚定地行进在公益的道路上，即使生命受到威胁也在所不惜。记得培训的时候，红粉笔的公益员工讲述自己在做公益活动时，遇到的重重苦难和挫折，被赶出学校，被政府反对……但是这个组织一直存在，存在即是价值。哪怕点滴的改变也是改变，滴水成海！