作为第一批支教的成员，我们享受到了很高的礼遇，如简单而隆重的送别仪式、记者的跟随摄影，希望小学老师、同学们的第一印象等等。后续的伙伴不一定能享受，相信你们会在我们的基础上做得更好，因为我们是开拓者，下去前基本对学校与学生基本一无所知。

做一些总结，希望对你们工作有所帮助。

一、 学生的素质

下学校前，我们以为学校教育、学生能力不怎么样，因此制订了简单的教学计划。但第二天早上晨读时，学生们的学习能力让我们很吃惊。我们带的是3-5年级学生，他们能够完整背诵课本上的古诗文（甚至附注都一块能背下来），会唱流行歌曲（我们准备的歌曲他们都会唱）。因此我们开玩笑，教学的难度系数要从1.0调整为3..0

就课本而言，他们的掌握不比城里小孩差，甚至因为接触东西更少，更专注。

二、 学校的教学

学校按照九年制义务教育的课程安排上课。当地380名学生，7个班（1-6年级，加上1个学前班），只有9名老师，师资非常紧张。1个老师基本要负责一个年纪的所有课程，因此只能保证语文、数学的教学，其他课程老师基本上是有心无力。

校长姓蔡，人很好，教学也不错，他是这家学校的创始者，他的女儿叫青草，非常可爱。

学生们希望我们上一些书本外的课程，作为支教者，确实很有必要，可以根据你们的所长设计一些课程，开拓他们的视野。

三、 课程安排

介绍一下我们的课程安排。

1、英语课：

由于条件限制，学校没有开设英语课。我们选择3-5年级，上了三次课。我们并没有从A、B、C教起，主要是希望提高他们的兴趣。

课程分三段：

第1段设计了一些见面问候的场景，学习一些简单句型，如Hello, HI，WHAT IS YOUR NAME等等，老师先示范，再叫一些孩子上来演示，表现不错的给一些奖品。

第2段应用了一些卡片，如苹果、香蕉的英语等，教他们单词发音，他们的兴趣很高。

第3段教了英语歌，认识1-10。很快时间，他们就学会了

早上晨迎时，我们给小孩子说英语，要求他们也英语回应，效果不错。

2、地理课

我们准备了贵州地图、中国地图、世界地图，告诉他们如何看地图，让他们报出一些他们所知的省份与城市，然后在地图上找。孩子们对这个游戏很好奇，也很高兴。下课后，我们给每个班都贴了一幅地图，他们马上扒过去看，很兴奋，应该是开拓了视野。

3、生理卫生课

  我们同行的伙伴有一位是医生，在她建议下，召集了5-6年级的女生上了一堂生理卫生课，注意卫生习惯以及自强、自立，不要早婚早恋。

4、古诗文教学

  孩子们的基础很好，记忆力超人，可以选择一些篇幅长一点的，我们已经把教材给到当地校长和老师，希望他们能坚持，后续志愿者可持续关注。

四、 有意义的活动

1、晨迎

来学校第一天，孩子们给了我们一次热烈的迎接，感动得我们不行；我们商议坚持每天早上去晨迎他们。

晨迎的效果非常好，孩子们感受到了尊重，他们的羞涩、微笑的真是很纯真。

2、打虫

村里卫生习惯很差，我们教他们要洗澡、洗头、洗手，我们在的那几天，感觉他们是干净了很多。

感谢分公司支持，他们买光了贵阳市几家药店的杀虫药，我们得以给每个孩子喂药（俗称两片，其实只喂了一片），学前班喂的是宝塔糖。

很多孩子第一次吃药，后面问了一下，有拉虫子的。

3、我的梦想

搞了一个比较煽情的活动，要每个孩子写出他的梦想及用彩笔画出来。效果出奇的好。我们把这些梦想帖在学校大操场的黑板上，组织记者摄影。感觉很“爽”

特别几个被学生惦记的志愿者，感动的要哭。

4、看动画片

学校有电视机和DVD，但很少拿出来。不少孩子家庭条件很困难，没看过电视，因此放一些“猫和老鼠”等碟片，他们很开心。

5、家访

一些孩子家庭的贫困程度超出我们的想象，不幸的家庭各有各的不幸。很多是单亲家庭、留守孩子等等。当地计划生育做得不好，孩子一多，家庭又困难，人就不值钱了。

当地孩子中午没有午饭吃，营养极度不良，我们考虑过搞一个“午餐工程”，但牵涉面太宽，只能留待后续解决。

衣服与鞋子也是一个问题，有几个小女孩穿一个羽绒服，没有穿内衣，估计冬天夏天就一件衣服了。

贵州经常下雨，孩子们要走半个小时到1个多小时山路才能上学，鞋子很湿，但基本穿一天。

家访名单校长那里有，下次可换一批人

五、 其他建议

1、做好分工

培训期间根据每个人特长做好教学分工

2、采购

  采购前列好清单，200元肯定不够，大家可凑一点钱，包括家访的礼品都事前准备。我们是分文具、体育用品、食品、礼品分类的。可去文具店及超市。

当地水不好，多买点水。贵州菜辣，肠胃不好的人容易拉肚子，多买点治疗拉肚子的药。

3、会议总结

每晚我们都做一次总结，总结当天的情况，对第二天教学计划作出安排，一定要坚持。

4、团队活动

“杀人”是一个很好玩的游戏，强烈推荐

学校的水管坏了，学生们都没水喝，没水洗手，不知现在好了没有。有些惦记，，，