深圳君融财富管理研究院  谭伟成

　　2009年的“六•一”儿童节对孩子们是最开心的儿童节之一，因为今年的儿童节假期最长，它与端午节连在一起，假期实际长达四天。所以，我最近看到好多家长都在为孩子精心设计儿童节的礼物，作为理财师在此也给各位家长一个建议，不妨送给孩子们一份特别的礼物：与孩子一起分享“三个理财观念与四个理财建议”，而这份礼物是可以帮助孩子自小掌握对于金钱使用与管理的最基本的原则或方法。

　　为什么理财教育从小做起？

　　现在好多家长多数都十分关心小朋友的健康及读书的问题，但对子女的理财教育一般都认为是长大以后的事，所以较少提及，你如何看儿童阶段的理财教育的必要性，或者讲为什么理财教育从小做起更好呢？

　　学习能力相信每位家长都会十分关注，但对于子女对于金钱的观念与使用就甚少关注，同时学校也没有相关的教学内容，所以目前国内的义务教育制度几乎不提及理财教育，所以我们看到在青少年大学毕业后看到这些现象：

　　月光族，大学阶段就是“卡奴”，工作几年后仍是啃老族，。。。这些问题的根源都是成长阶段对金钱的认识不足所致，我们所讲的“洗脚不抹脚”。根本原因是他们的理财教育太迟，识花钱，不会赚钱，要根据解决这个问题就是从小就会让他形成正确的理财观念。

　　孩子理财教育从小做起要具备的“三个理财观念”

　　那么在小朋友成长阶段应具备什么样的观念呢？我们认为家长在生活当中，应该在活动中传达出以下三个理财观念：

　　第一、他用的每样东西都是钱换回来的。没钱就没有我们每天生活中都要用到的每样商品。我们每天用的东西中，有少量是不用钱来买的，如空气与阳光，但除此以外，其他更多的东西是要钱来买的，平常到超市或商场购物时，可以带上小孩一起让他边看边学。

　　第二、通过劳动换回来钱来满足我们的消费所需。这是钱的其中一个来源。家长的辛苦工作就换来稳定的收入，有了收入才能支付我们的学费、生活费等。

　　第三、现在不花的钱通过合理的投资在未来可以换来更多的钱来换取更多的消费，或者说，延迟消费可能带来更大的消费，但有不确定性。通过讲解利息等让孩子自小知道钱的功能除了满足现在的欲望，也可以满足未来更大的欲望。

　　理财教育比较重要也很难把控，因为家长对于孩子的各种需求往往无法拒绝，因此先培养理财观念，可以让孩子形成良好的习惯，也有利于培养小朋友独立自主的意识。

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